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信息技术教案2014(信息技术教案四年级)

发布于 2024-10-29

小学四年级信息技术优秀教案

1、设置对象与其他文件之间的超级链接与上节课的内容基本相似,当选择了一个对象,选择“幻灯片切换”中的“动作设置”,选择“超级链接到”“其他文件”,再从文件列表中选择需要的文件。 精选小学四年级信息技术教案(二) 教学目标 : 初步了解超级链接的含义。 会设置演示文稿内部的超级链接。

2、四.教学重难点 1.重点:掌握启动和退出word的方法。2.难点:认识word窗口的组成及其主要功能。说教学设计 为了能够让学生有效的掌握本课的教学重难点,我预设了如下的学习活动。1. 创设情景,引出课题。2. 设置任务,自主探究。

3、四年级信息技术教案--认识word 《认识Word》电子教案 课题:《认识Word》课时:1课时 教学目标: 知道Word是一种文字处理软件,学会启动和退出Word。 知道Word窗口的各个组成部分的名称与作用。 会对Word窗口作一些简单的调整。教学重点:知道Word窗口的各个组成部分的名称与作用。

小学信息技术教学设计三篇

这一切都为他们以后熟练驾驭信息工具、自由搏击信息海洋打下了坚实的基础。 【篇三】 【教学背景】 《如何设置合适的电子邮箱用户名》是安徽省小学信息技术第3册第11课《申请邮箱报收获》中的一个知识点。

四年级信息技术教学设计篇1 课所教授的是四年级学生,这些学生掌握了PowerPoint制作的一些技巧,所以学生已经有了一定的自学能力。 【设计思路】 动员—明确任务—一起分析具体制作方法,教授新知识—学生小组合作完成作品—作品展示(互相评点)。 【教学目标】 学会在PowerPoint中插入声音及超级链接。

知识目标:通过机器人的组装,让学生进一步了解机器人;初步学会顺序结构的程序设计方法。 能力目标:初步学会控制机器人,能让机器人走直线。 情感目标:培养学生团队合作精神,通过课堂中的小型竞赛,学会如何分析问题、解决问题。 教学重点: 进一步掌握机器人编程步骤,学会顺序结构的编程方法。

师先演示然后让学生跟着做,一个学生完成后另一个学生输入。)总结输入汉字的方法:输入拼音———按空格键——根据选字框提示、选所要的字前面的数字 【篇二】小学二年级信息技术教案范文 [课题]第4课图标大变脸 [教学目的与要求](1)学会更改常用应用程序的图标。

北京版一年级信息技术上册《信息与信息技术》教案

1、信息的处理 人类获取、传递了信息后,对信息进行一些处理,会产生更有价值的信息。(出示课件图片)计算机被发明后,人们就把信息处理的大量工作交给计算机来完成。计算机也叫信息处理机。信息技术 在信息的获取、传递、处理等过程中涉及到的技术称为信息技术。信息技术跟我们的生活学习密切相关。

2、《如何设置合适的电子邮箱用户名》是安徽省小学信息技术第3册第11课《申请邮箱报收获》中的一个知识点。《申请邮箱报收获》一课不仅要让学生认识电子邮件、申请免费的邮箱、而且要学会电子邮件的接收与普通邮件的发送,知道互联网的应用能给我们的生活带来极大的方便,从而使学生更加热爱信息技术,热爱网络化的生活。

3、知识与技能目标 学会打开Windows中录音机所录制的声音文件。过程与方法目标 通过动手操作、观察等方法,循序渐进地学会使用录音机,并能播放音频文件。情感、态度与价值观目标 体验在信息技术学习中获得成功,打破信息技术的神秘感,树立学科学、爱科学的良好意识。