2015四川省对口高考信息技术一类专业综合试卷及答

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四川省2015年普通高校职教师资和高职对口招生统一考试 英 语 本试题卷分第I卷（共两部分）和第II卷（共三节）。第I卷1-9页，第II卷9-10页，共10页。考生作答时，须将答案答在答题卡上。在本试卷、草稿纸上答题无效。满分100分，考试时间120分钟。考试结束，将本试题和答题卡一并交回。

年四川省高考理综试卷与往年相比，难度有所降低，考生应该可以考出一个理想的高考成绩。高考分数线预计会有所提高。高考试卷的批阅工作在6月15 日左右就要开始了。2015年高考各科答案已经陆续公布，考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。

...2011年7月普通高中学业水平考试信息技术检测试卷(一)

1、是指信息技术和通用技术） 12月最后一个双休日。

2、．考试范围。依据《普通高中技术课程标准（信息技术）（实验）》，我省普通高中信息技术学业水平考试范围为必修学分规定的学习内容，即必修模块内容和一个选修模块的内容。

3、据目前情况是：从2009界的学生开始，学业水平测试将提前进行。具体时间为：3月下旬第一个双休日。（考核内容为：物理、化学、生物、政治、历史、地理等高中必修科目）2010年 技术科目测试另行安排。（是指信息技术和通用技术）12月最后一个双休日。

4、考试方式 信息技术学业水平考试采取上机操作的方式进行。省教育厅建立“四川省普通高中信息技术学业水平考试系统”，考生通过登录该系统，获取试卷，进行考试。

5、两台机子之间的卷子错开，随便哪台的答案在其它的机子上可以找到。问老师也会帮你做一些。

2009-2010六年级信息期末考试试卷!快!急用!

1、小明准备为班级制作班级网页，你认为他应该选择哪个工具最合适（ ）。A、PowerPoint B、Excel C、Word D、FrontPage 在下面的（ ）种情况下不能随意设置页面的背景。

2、考试时间：120分钟 卷面分值：100分，含写字5分） 成绩 看拼音写词语。（5分）piāo yì zhàn lán yùn cáng nèi hán juàn liàn 用“ ”画出带点字的正确读音。

3、花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉； 从秋走过，留下 ； ， ……啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？（2分）（6）请用一句话概括下面的新闻内容。

4、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。（2分）（1）武术擂（léi lèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂（léi lèi）鼓呐喊。（2）躲在屏（bǐng píng）风后面的她，屏（bǐng píng）住呼吸，惟恐被同伴发现。 用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。

5、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分） 废（ ）忘（ ）舍（ ）为人 同心（ ）力 居（ ）思（ ） 万古长（ ） 神机（ ）算 下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了！ （1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分） （2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

6、用“ ”画出文中的中心句。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”是因为 。这首诗的作者是 代诗人 。这首诗的后两句是： ，。3连一连。

2012教师招聘考试最后冲刺试卷:中学信息技术图书信息

这是一本专为2012年教师招聘考试准备的复习资料，名为《中学信息技术最后冲刺试卷》。该书由中国著名的教育研究机构——山香教师招聘考试命题研究中心精心编撰，首都师范大学出版社出版，于2011年6月1日首次发行，第一版共67页。虽然没有提及具体的字数，但内容丰富，适合考生深入学习和备考。

为了助力各地教师招聘考试的高效进行，以及支持广大有志于教育行业的考生高效备考，我们精心策划了《教师招聘考试最后冲刺试卷》系列。

该书籍名为《2012教师招聘考试最后冲刺试卷：中学社会》，由山香教师招聘考试命题研究中心精心编撰。这本教材旨在为考生提供全面的备考支持，确保他们在激烈的招聘竞争中取得优势。该书籍由首都师范大学出版社出版，发行日期为2011年6月1日，首次印刷。

装订形式上，本书采用了袋装设计，便于携带和保护，方便考生在复习过程中随时查阅。无论从内容深度还是实用性来看，《2012教师招聘考试最后冲刺试卷：中学科学》都是一份不可多得的备考资源。

三年级下册信息技术试卷

小学信息技术学科三年级下册期末考查试卷 学校班级姓名填空题18分 1．启动Windws后，首先看到它的（），上面有任务栏、（）和图标。2．打字时，食指放在（）、（）这两个键上，其余手指自然地放在相应的基本键上，大拇指放在（）上。3．拼音输入法，输入“绿”字时，“ü”用（）键代替。

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初始能力和教学起点（知识和技能基础）：学习本册教材的是三年级学生，他们经过上学期的学习已掌握了一些电脑基本知识和一定的动手操作能力，学生在学习这节课知识前已经学会了键盘操作知识，能够在“写字板”中输入汉字、数字和符号。因此本节课通过小组合作、教师演示并加以指导，教学本节内容应该是水到渠成。

利用学习过的知识制作，比如生活中的感恩父母，安全消防方面的都可以的。

【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是 整理的小学三年级信息技术课课件，欢迎阅读与借鉴。

第1课 指挥窗口 教学目标：知识目标：认识开始菜单、任务栏及窗口界面和作用。能力目标：学会多个窗口的缩放、移动等操作。培养良好的观察、比较的学习习惯。教学重点：学会窗口的缩放、移动等操作。